El Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología concluyó el octavo encuentro de la Red de Divulgación de Ciencia, Tecnología e Innovación, donde se abordaron los retos y oportunidades en el uso de la inteligencia artificial
San Luis Potosí SLP.- El Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología (Copocyt), concluyó con éxito el octavo encuentro de la Red de Divulgación de Ciencia, Tecnología e Innovación (Rediciti), en donde se abordaron los retos y oportunidades para el quehacer de la divulgación científica mediante el uso de la inteligencia artificial.
Como parte de la labor del Gobernador de San Luis Potosí Ricardo Gallardo Cardona, en apoyo a la divulgación del conocimiento científico a los distintos sectores de la población, al encuentro acudieron divulgadores, docentes, estudiantes e investigadores de las regiones Altiplano, Centro, Media y Huasteca del Estado.
En el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, Oralia Orellana Moreno, directora del Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación, en representación de Juan Carlos Torres Cedillo, titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE), dio la bienvenida a las y los participantes, resaltando el interés de acercar a la población temas de ciencia, tecnología e innovación con herramientas de vanguardia como la inteligencia artificial.
El encuentro incluyó la conferencia “Divulgación + IA=revolución disruptiva irreversible” a cargo de Héctor Gerardo Pérez González, investigador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). Posteriormente, se presentó la videoconferencia “IA Desafío pedagógico 2023”, por parte de Luis Alfredo Dorrego, coordinador del Club Escolar de Ciencias y Tecnologías “Los Librepensadores”, desde Buenos Aires, Argentina. Por último, se presentó el video taller “ChatGPT para la divulgación en redes sociodigitales” a cargo de Silvia Abdalá Romero, responsable de estrategias digitales del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
-
-
-
-
